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?阜陽心理咨詢
孩子的青春期是讓很多父母頭疼的一個階段,在這個時(shí)期,你可能會突然發(fā)現(xiàn):孩子變得不愛學(xué)習(xí)了、脾氣變大了、愛和你頂嘴,非常叛逆。
最近就有個家長跟我抱怨,她已經(jīng)不知道怎么和青春期的女兒相處了。
她說:
以前孩子很可愛很乖,但現(xiàn)在脾氣越來越大,動不動對著家人發(fā)火,教育了也不聽,什么事都和家長對著干?,F(xiàn)在都想放棄,不管孩子了。
但說是這樣說,這個家長還是問我:她該怎么做,才能和孩子少點(diǎn)爭吵,讓孩子懂事一些。
我能感受到作為父母,她內(nèi)心是很焦慮的,也很急迫地想要有個答案。
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我先安撫了一下她的情緒,然后問她平時(shí)和孩子怎么相處的。在了解的過程中,我理解孩子的情緒為什么有這么大的變化:這與家長的教育方式有很大的關(guān)系。
雖然她的孩子上了初中,但是她還是在用對待小學(xué)生的方式去管教要求孩子。
比如:
每天給孩子布置學(xué)校作業(yè)以外的任務(wù),做完了,還要檢查好沒有問題,才讓孩子休息;時(shí)不時(shí)地會檢查孩子的書包,多根筆或者少個涂改帶,都要刨根問底怎么回事等等。
孩子也有過反抗,但她并沒有理睬和重視,因?yàn)樵谒磥恚?ldquo;我是你媽,做的一切都是為你好!”
丨其實(shí),站在媽媽的角度來說,她對孩子有期望,希望孩子變得更好更優(yōu)秀,都是很正常的。但是現(xiàn)在孩子正處于初中階段,這個時(shí)期,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容開始變多,同時(shí)身體上也會漸漸出現(xiàn)青春期的特征。
青春發(fā)育期被稱為危機(jī)期和困難期,因?yàn)檫@個時(shí)期的孩子身心發(fā)展迅速又不平衡,就會遇到許多壓力、矛盾和危機(jī)。
尤其近幾十年來,青春期發(fā)育存在普遍提前的趨勢:這種環(huán)境下,孩子會更加迷茫。她們不知道怎么面對自己身體和心理上的變化,就更需要父母的理解和關(guān)心。
雖然現(xiàn)在大家物質(zhì)生活豐富了,得到東西的方式更簡單快捷,但是情感需求也更強(qiáng)烈了。一旦得不到滿足,情緒方面就顯得更加脆弱。
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就像這些孩子:
從小就被比來比去,被迫承受父母施加的焦慮,內(nèi)心已經(jīng)有些疲憊了。上了初中以后,他們的無力感會更明顯。
孩子情緒行為上出現(xiàn)異常,都是在提醒家長:他們的情感需求沒有得到滿足,他們需要被理解、被關(guān)心,需要有放松的空間。
如果以愛孩子的名義過度控制管束孩子,孩子太壓抑了,自然情緒就容易出現(xiàn)崩潰。
很多家長其實(shí)內(nèi)心是愛孩子的,也用自己的方式事無巨細(xì)地關(guān)心呵護(hù)著孩子,但是忽略了:孩子會成長,會有自己的思想。
一味強(qiáng)制孩子,尤其是青春期的孩子,做他不愿意做的事,只會讓彼此間的隔閡越來越深。
雖然這個時(shí)期有不少困難,但是找到方法,我們就能和孩子一起和平順利地度過。這里有幾個關(guān)鍵點(diǎn):
1
首先要保持一個積極的心態(tài)。
逆反是這個年齡心理發(fā)展過程中的正?,F(xiàn)象。你越是把孩子的表現(xiàn)看成不正常,孩子就會表現(xiàn)得越不好。
2
其次,理解這時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)。
青春期孩子從心理上會過高地評價(jià)自己的成熟度。認(rèn)為自己的思想和行為屬于成人水平,所以會要求與成人保持平等的地位,渴望社會給予他們成人式的信任和尊重。當(dāng)我們理解了他們的心理,就不會覺得他們的想法不正常了。
3
最后要正視孩子想要獨(dú)立自主的需求。
孩子總會長大的。多和孩子溝通,了解她們想要的或者需要的是什么,適當(dāng)放手,給孩子一定的自由,他們才能成長得更好。