Fuyang Enron psychological counseling center
18900582028
日期:2022-08-02
@所有人? 讀書會(huì)伙伴們早上好!本周五下午讀書會(huì)正常進(jìn)行。 時(shí)間:2022年5月13日下午18:3020:30 線下讀書地點(diǎn):阜陽市人民東路香港財(cái)富廣場三號(hào)樓錦園3207室。 線上讀書地點(diǎn):騰訊
@所有人? 讀書會(huì)伙伴們早上好!本周五下午讀書會(huì)正常進(jìn)行。 時(shí)間:2022年5月13日下午18:3020:30 線下讀書地點(diǎn):阜
@所有人? 讀書會(huì)伙伴們本周五下午讀書會(huì)正常進(jìn)行。由于學(xué)校封閉管理,線下讀書只能暫時(shí)在安然心理咨詢中心進(jìn)行。 時(shí)間:2022年5月6日下午18:3020:30 線下讀書地點(diǎn):阜陽市人民東
@所有人? 讀書會(huì)伙伴們本周五下午讀書會(huì)正常進(jìn)行。由于學(xué)校封閉管理,線下讀書只能暫時(shí)在安然心理咨詢中心進(jìn)行
@所有人? 伙伴們上午好!今天下午讀書會(huì)繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行。 溫馨提示: 提前預(yù)習(xí)
真正勇敢的人,即便命運(yùn)給了一副爛牌,也能將它打亂重組,最終打出王炸。 我們每個(gè)人活在這個(gè)世界上,不是為了被外界所打敗,而是為了戰(zhàn)勝原本怯懦的自我。 從某種角度看,原
真正勇敢的人,即便命運(yùn)給了一副爛牌,也能將它打亂重組,最終打出王炸。 我們每個(gè)人活在這個(gè)世界上,不是為了
日期:2022-03-17
潁東區(qū)心理健康教育讀書會(huì) 主持:朱可然 形式:讀書+分享 內(nèi)容:《薩提亞家庭治療模式》第二章 時(shí)間:2022年3月11日(周五)下午18:3020:30 地點(diǎn):城郊中學(xué)思政樓11樓專家督導(dǎo)室
潁東區(qū)心理健康教育讀書會(huì) 主持:朱可然 形式:讀書+分享 內(nèi)容:《薩提亞家庭治療模式》第二章 時(shí)間:2022年3月
日期:2022-02-27
伙伴們,家庭養(yǎng)育系列讀書活動(dòng)今晚正式開始啦!??! 主持:朱可然 形式:讀書+分享 內(nèi)容:《薩提亞家庭治療模式》 時(shí)間:2022年2月25日下午18:3020:30 地點(diǎn):城郊中學(xué)綜合樓11樓專
伙伴們,家庭養(yǎng)育系列讀書活動(dòng)今晚正式開始啦?。?! 主持:朱可然 形式:讀書+分享 內(nèi)容:《薩提亞家庭治療模式
日期:2022-01-21
在過去,人們憑著經(jīng)驗(yàn)的叫魂就是處理解離心理的一種方式。 本周五的讀書會(huì)正常進(jìn)行。(本學(xué)期最后一次讀書會(huì)),歡迎按時(shí)參加。 主持:朱可然 形式:讀書+分享 內(nèi)容:解離治療
在過去,人們憑著經(jīng)驗(yàn)的叫魂就是處理解離心理的一種方式。 本周五的讀書會(huì)正常進(jìn)行。(本學(xué)期最后一次讀書會(huì))
依戀關(guān)系,指幼兒與其撫養(yǎng)者(一般為父母)之間存在的一種特殊的感情關(guān)系。常見的依戀有四種: 焦慮程度低+回避程度低=安全型 焦慮程度高+回避程度低=焦慮型(又叫矛盾型) 焦慮
依戀關(guān)系,指幼兒與其撫養(yǎng)者(一般為父母)之間存在的一種特殊的感情關(guān)系。常見的依戀有四種: 焦慮程度低+回避
關(guān)于解離性心理,學(xué)界不同的流派存在著不同的表述方式,如創(chuàng)傷過程中多重自我狀態(tài)/多重人格障礙/解離性認(rèn)同障礙/解離性人格結(jié)構(gòu)等。 解離現(xiàn)象的普遍程度僅次于焦慮和抑郁癥狀。
關(guān)于解離性心理,學(xué)界不同的流派存在著不同的表述方式,如創(chuàng)傷過程中多重自我狀態(tài)/多重人格障礙/解離性認(rèn)同障礙
2020年元月3日(周五)晚上,朱可然老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)小組以圓桌會(huì)餐談心的形式舉辦第二十五期讀書研討會(huì)。朱班長深情地回憶了組織讀書研討會(huì)的初心讀書 學(xué)習(xí) 研討 提升服務(wù)潁東教育
2020年元月3日(周五)晚上,朱可然老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)小組以圓桌會(huì)餐談心的形式舉辦第二十五期讀書研討會(huì)。朱班長深情
癔癥人格的內(nèi)驅(qū)力,強(qiáng)烈而伴有情感,以及因性別而強(qiáng)化的口欲期和俄狄浦斯期沖突。 癔癥人格的自我,渴求表達(dá),常用壓抑、性欲化、退行、付諸行動(dòng)、解離等防御機(jī)制。 癔癥人格
癔癥人格的內(nèi)驅(qū)力,強(qiáng)烈而伴有情感,以及因性別而強(qiáng)化的口欲期和俄狄浦斯期沖突。 癔癥人格的自我,渴求表達(dá),
癔癥(分離轉(zhuǎn)換性障礙)是由精神因素,如生活事件、內(nèi)心沖突、暗示或自我暗示,作用于易病個(gè)體引起的精神障礙。 癔病的主要表現(xiàn)有分離癥狀和轉(zhuǎn)換癥狀兩種。分離,是指對(duì)過去經(jīng)
癔癥(分離轉(zhuǎn)換性障礙)是由精神因素,如生活事件、內(nèi)心沖突、暗示或自我暗示,作用于易病個(gè)體引起的精神障礙
強(qiáng)迫癥屬于神經(jīng)癥的一種,患者本人體驗(yàn)到觀念或沖動(dòng)來源于自我,并意識(shí)到強(qiáng)迫癥狀的異常性,違反自己意愿,雖極力抵抗,卻無法控制、無法擺脫。 周五的讀書會(huì)正常進(jìn)行, 主持
強(qiáng)迫癥屬于神經(jīng)癥的一種,患者本人體驗(yàn)到觀念或沖動(dòng)來源于自我,并意識(shí)到強(qiáng)迫癥狀的異常性,違反自己意愿,雖
日期:2021-11-29
?本周五的讀書會(huì)正常進(jìn)行。 主持人:朱可然 形式:讀書+分享 內(nèi)容:強(qiáng)迫者的防御機(jī)制和適應(yīng)過程。 時(shí)間:11月26日下午18:3020:30 地點(diǎn):城郊中學(xué)綜合樓11樓專家督導(dǎo)室。 我們每天
?本周五的讀書會(huì)正常進(jìn)行。 主持人:朱可然 形式:讀書+分享 內(nèi)容:強(qiáng)迫者的防御機(jī)制和適應(yīng)過程。 時(shí)間:11月
日期:2021-11-17
朱可然老師帶領(lǐng)讀書小組繼續(xù)學(xué)習(xí)討論了《 自虐型(自我挫敗型)人格》的內(nèi)容,重點(diǎn)在于自虐型人格的診斷治療。 形式:讀書+分享+品茶 時(shí)間:11月12日下午18:3020:30 費(fèi)用:公益免
朱可然老師帶領(lǐng)讀書小組繼續(xù)學(xué)習(xí)討論了《 自虐型(自我挫敗型)人格》的內(nèi)容,重點(diǎn)在于自虐型人格的診斷治療。
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