Fuyang Enron psychological counseling center
18900582028
日期：2021-03-14
元月17日晚上6：308：30，又是精神分析讀書小組的讀書時間，朱可然老師帶領(lǐng)大家繼續(xù)學(xué)習(xí)《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第五章《初級防御過程》。 自我的分裂：個體表現(xiàn)出絕對
元月17日晚上6：308：30，又是精神分析讀書小組的讀書時間，朱可然老師帶領(lǐng)大家繼續(xù)學(xué)習(xí)《精神分析治療：理解人格
2021年3月13日，阜陽心理咨詢中心心理咨詢師朱可然、王斌老師參加了熊衛(wèi)督導(dǎo)師的團(tuán)體督導(dǎo)。 咨詢師們共同研討案例，從不同的方面分析案例，理解幫助來訪者。最后，熊衛(wèi)老師會給
2021年3月13日，阜陽心理咨詢中心心理咨詢師朱可然、王斌老師參加了熊衛(wèi)督導(dǎo)師的團(tuán)體督導(dǎo)。 咨詢師們共同研討案例
2020年9月25日（周五）， 晚上六點(diǎn)半到八點(diǎn)半， 朱可然老師帶領(lǐng)的精神分析讀書會 又要開讀啦 新的學(xué)期里 老時間、老地點(diǎn) 我們再相聚： 共同學(xué)習(xí) 共同成長共同提升 咨詢師向來訪者經(jīng)
2020年9月25日（周五）， 晚上六點(diǎn)半到八點(diǎn)半， 朱可然老師帶領(lǐng)的精神分析讀書會 又要開讀啦 新的學(xué)期里 老時間、
日期：2021-03-11
3月4日下午，阜陽匯文中學(xué)決戰(zhàn)高考百日誓師大會在操場隆重舉行。會議邀請心理咨詢師朱可然老師作專題演講，邀請黃傳榮老師、李大付老師對有需要的學(xué)生進(jìn)行面詢輔導(dǎo)。 樂觀自信
3月4日下午，阜陽匯文中學(xué)決戰(zhàn)高考百日誓師大會在操場隆重舉行。會議邀請心理咨詢師朱可然老師作專題演講，邀請
日期：2021-01-19
12月25日晚上6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)讀書小組共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第五章《初級防御過程》。 關(guān)于防御： （1)工作于意識之外； （2)防御機(jī)制的發(fā)展與個體的自我
12月25日晚上6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)讀書小組共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第五章《初級防御過程》。
12月11日晚上6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第四章《心理發(fā)育階段對人格形成的影響》。今晚學(xué)習(xí)討論的重點(diǎn)是對于邊緣性來訪
12月11日晚上6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第四章《心理發(fā)
12月4日晚上6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第四章《心理發(fā)育階段對人格形成的影響》。 心理治療是把可能變?yōu)楝F(xiàn)實的一門藝術(shù)
12月4日晚上6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第四章《心理發(fā)
11月27日晚上6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第三章《人格形成的性心理發(fā)育階段觀點(diǎn)》，重點(diǎn)內(nèi)容是神經(jīng)癥性-邊緣型-精神病的
11月27日晚上6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第三章《人格形
11月20日下午6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第三章《人格形成的性心理發(fā)育階段觀點(diǎn)》。 今晚，讀書會加入了新成員田力老師
11月20日下午6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第三章《人格形
日期：2020-11-09
11月5日下午6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第二章《精神分析性格診斷》。 今晚的讀書會，除了分享了讀書心得，還討論了危機(jī)
11月5日下午6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第二章《精神分
精神分析性格診斷 10月30日下午6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》的第二章《精神分析性格診斷》。 本章簡要介紹了幾種主要精神分
精神分析性格診斷 10月30日下午6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)精神分析讀書小組繼續(xù)共讀《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》
心理診斷的意義 10月23日下午6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)讀書小組在城郊中學(xué)心理督導(dǎo)室共讀新書《精神分析治療：理解人格結(jié)構(gòu)》。 個體發(fā)展具有協(xié)調(diào)性特征，這種協(xié)調(diào)性發(fā)展被我們稱
心理診斷的意義 10月23日下午6：308：30朱可然老師帶領(lǐng)讀書小組在城郊中學(xué)心理督導(dǎo)室共讀新書《精神分析治療：理解
日期：2020-06-25
臨泉實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子蒞臨城郊中學(xué)心理咨詢室參觀考察 2020年6月24日上午10點(diǎn)左右，臨泉實驗中學(xué)胡書記、李校長、德育處主任等一行五人來我校心理咨詢室參觀考察。倪校長全面系統(tǒng)
臨泉實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子蒞臨城郊中學(xué)心理咨詢室參觀考察 2020年6月24日上午10點(diǎn)左右，臨泉實驗中學(xué)胡書記、李校長、
日期：2020-06-13
尊重必然存在，讓愛成為教育者 風(fēng)雨阻擋不了上進(jìn)向?qū)W的腳步。6月12日下午6:30至8:30，朱可然老師帶領(lǐng)的冒雨相聚，大家一塊兒讀書，熱烈地討論。今晚共讀的內(nèi)容是第十章《精神分析
尊重必然存在，讓愛成為教育者 風(fēng)雨阻擋不了上進(jìn)向?qū)W的腳步。6月12日下午6:30至8:30，朱可然老師帶領(lǐng)的冒雨相聚，
日期：2020-06-06
用關(guān)愛和堅持扣響閉封的心扉（二）記潁東區(qū)心理健康教育讀書會 6月5日下午6:30至8:30，潁東區(qū)精神分析讀書小組因為疫情而暫停的讀書活動在朱可然老師的帶領(lǐng)下重新開展起來。由城
用關(guān)愛和堅持扣響閉封的心扉（二）記潁東區(qū)心理健康教育讀書會 6月5日下午6:30至8:30，潁東區(qū)精神分析讀書小組因為
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